Игорь Руденя: у тверских детей должны быть условия для развития талантов

Опубликовано 20/07/2021 в 14:29, просмотров 2621, источник 3

С 2020 по 2024 год на реализацию национального проекта «Образование» в Верхневолжье предусмотрено более 3,8 млрд рублей.

По общему объему привлеченных средств федерального бюджета Тверская область занимает второе место по ЦФО. Ход исполнения нацпроекта рассмотрели на заседании регионального Правительства, которое 20 июля провел Губернатор Игорь Руденя. Глава региона напомнил — Президент Владимир Путин в Указе «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года» определил, что качество общего образования в стране должно быть одним из лучших в мире.

В регионе в рамках нацпроекта «Образование» реализуются региональные проекты «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Цифровая образовательная среда», «Молодые профессионалы», «Социальная активность» и «»Патриотическое воспитание».

Одним из самых масштабных является «Современная школа», он предполагает создание детского технопарка «Кванториум», обновление материально-технической базы 9 коррекционных школ, открытие в малых городах и сельских школах Верхневолжья 300 центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Кроме того, в

образовательных организациях будет создано более 2,5 тыс. новых учебных мест, которые появятся благодаря введению в эксплуатацию трех новых школ и проведению капитальных ремонтов в 12 учреждениях.

Региональный проект «Успех каждого ребенка» предполагает формирование эффективной системы выявления, поддержи и развития способностей и талантов у детей и молодежи. За два года улучшены условия для занятий физкультурой и спортом в 11

школах: проведен ремонт спортивных залов, закуплен спортивный инвентарь и оборудование для открытых плоскостных сооружений.

Все больше возможностей появляется у школьников для получения дополнительного образования. С 2020 года в регионе было создано более 7,6 тыс. дополнительных мест в кружках и секциях по естественнонаучному, художественному, техническому, физкультурно-спортивному, социально- педагогическому и туристко-краеведческому направлениям.