Татьяна Слесарева: "Вся наша школьная система работает на ребёнка, даёт ему право выбора"Tverigrad.ru узнал у директора 12 многопрофильной гимназии о самых насущных проблемах школьного образования в целом, и школы в частности. Каждый год, 5 октября весь мир отмечает День учителя. Это один из самых любимых профессиональных праздников. В этот день учителя принимают поздравления от своих воспитанников, которые говорят своим наставникам слова благодарности, дарят цветы, устраивают концерты. В рамках подготовки цикла материалов, посвященных этому празднику, корреспондент Tverigrad.ru встретился с Заслуженным учителем РФ Татьяной Валентиновной Слесаревой, директором многопрофильной гимназии №12 г. Твери, которая на днях отметила 85-летний юбилей. Расположенная в самом центре Твери, гимназия № 12 входит в число лидеров среди образовательных учреждений Верхневолжья по качеству образования, внедрению современных методик обучения, всестороннему развитию обучающихся. При этом в гимназии чтут и преумножают традиции, помнят о ветеранах школы. Впечатляют расположенные в фойе стенды с именами всех золотых медалистов, которые закончили школу с момента основания до нынешнего года. Школа 21 века
12-ю гимназию с уверенностью можно назвать школой 21 века. Более трех десятилетий в гимназии существует раннее профильное обучение. Широкий спектр элективных курсов позволяют школьнику выбрать индивидуальную траекторию обучения. Интеграция основного и дополнительного образования максимально учитывает потребности, интересы и творческие способности каждого ученика. Татьяна Валентиновна уверена, что каждый ребёнок должен найти зону своей успешности, интересов, где он может реализовать себя и развить свои способности. Сегодня гимназия №12 реализует программы профильного обучения по 7 направлениям: лингвистическому, физико-математическому, экономическому, естественнонаучному, лингво-математическому, инженерному, универсальному. Многие родители считают, что выбрать для себя дальнейшее направление учёбы могут лишь ученики старших классов, а в младших у детей ещё нет определённых интересов, они не определились с профессией. Но Татьяна Слесарева уверена, что образовательный маршрут детям необходимо выбирать с ранних лет. «Вся наша школьная система работает на ребёнка, даёт ему право выбора!», — подчеркнула директор гимназии. « У нас уже в 4 классе ученики проходят по выбору элективные курсы, чтобы определится со своими интересами и выбором профильного обучения в 5 классе», — Татьяна Слесарева, которая возглавляет гимназию с 2004 года. — В соответствии с Уставом МОУ гимназии № 12 на протяжении обучения в основной школе ученик имеет право поменять направление профиля. Для этого ему необходимо успешно сдать вступительное тестирование по профильному предмету и не иметь академической задолженности. Как показала практика этим правом учащиеся пользуются, но их немного буквально единицы, что говорит об осознанном подходе к раннему профилированию как в семье, так и в основной школе, — сказала Татьяна Валентиновна. — Что же делать ребятам, которые не могут определиться с выбором профиля? Или не прошли процедуру индивидуального отбора в профильные классы? В этом случае гимназия предлагает ребенку, проживающему в закреплённом микрорайоне, универсальный (общеобразовательный) профиль. В старшей школе ученик может снова попробовать поступить в профильный класс с углубленным изучением предметов в соответствии с Положением «О порядке организации индивидуального отбора обучающихся при приеме в профильные классы с углубленным изучением отдельных предметов». Также по заявлению родителей или по рекомендации учителей из профильного класса с углубленным изучением предметов дети могут быть переведены в универсальный (общеобразовательный) профиль, — добавила Татьяна Валентиновна. — Любопытно узнать, как за 30 лет менялись предпочтения учащихся в выборе профиля? Можно ли выявить здесь какую-то тенденцию? — Да, тенденция есть. В стране меняются экономическая ситуация и взгляды, а следом меняется выбор профиля родителями и учащимися. В 1987 году мы создали химико-биологический профиль, в 1988 году физико-математический, затем экономический профиль. Они были очень востребованы. Затем в стране поменялась ситуация, стали востребованы иностранные языки. И мы открываем лингвистический и лингво-математические профили. Сегодня в тренде – естественнонаучное направление. В прошлом году наше образовательное учреждение получило грант в миллион рублей. На эти средства мы приобрели инновационную лабораторию прототипирования и программирования, на базе которой был открыт инженерный профиль. Гимназия активно развивает сотрудничество с Детским технопарком «Кванториум» — центром, где талантливые дети могут получать дополнительные знания по самым разным предметам: от биотехнологий до робототехники до собственных проектов естественнонаучного направления, которые вызывают интерес даже у коммерческих компаний. Так же тесно гимназия сотрудничает с Тверским государственным медицинским университетом в рамках дополнительного образования старшеклассников естественнонаучной направленности «Тверской медицинский Предуниверсарий» «Программа рассчитана на 2 года — 10-11 классы. Преподаватели университета читают старшеклассникам естественнонаучного профиля лекции, проводят практикумы, руководят научно-исследовательскими работами, при поступлении в ТГМУ учитываются личные достижения абитуриентов», — сказала Татьяна Валентиновна. Тверская гимназия №12 постоянно идёт в ногу со временем, а где-то и опережает его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстро меняющейся жизни, учить их самостоятельно овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить, быть востребованными и конкурентоспособными. «Это и позволяет нам занимать лидирующие позиции в рейтингах лучших школ России», — уверена Татьяна Валентиновна. Школьные перегрузки
Гимназия всегда работала и работает в тесном контакте с родителями своих учеников. Татьяна Слесарева не скрывает, что вклад родителей в обучение ребёнка значителен.
У многих школьников сегодня есть репетиторы по самым важным для них предметам. Многих мучает вопрос — почему ученики и их родители прибегают к платным образовательным услугам, когда есть бесплатная школа? По словам директора гимназии, сегодня серьёзно изменились требования к организации урока, львиная доля времени отводится самостоятельной работе учащегося: из поглотителя знаний ребёнок превратился в их активного добытчика, искателя истины, первооткрывателя, мыслителя, разработчика и если ученик не хочет или так и не научился самостоятельно организовывать свою учебную деятельность ему приходится прибегать к помощи репетиторов, или вдруг ученик 11 класса, обучаясь, например, в лингвистическом профиле выбирает для сдачи ЕГЭ информатику или физику, которые изучались в данном профиле лишь на базовом уровне. Что греха таить, часть детей не справляется с программой и есть необходимость в дополнительных занятиях. И на мой взгляд, пошла какая-то нездоровая мода на репетиторов, что не позволяет ребенку самообразовываться. И считать, что какая-то дисциплина лишняя, — неверно. «Расширенная предметная программа позволяет всесторонне раскрыть и развить личность ребёнка», — говорит Татьяна Слесарева. Педагоги нового времени
Далее последовал резонный вопрос: «Как Вы оцениваете подготовку современных молодых педагогов?».
Острая проблема сегодняшнего дня — гаджеты. Как гимназия с ней справляется? «Проблема, действительно, злободневная. Это общая забота и ответственность школы и семьи. Но учитывая, что в современном мире нам от этого никуда не уйти, понимаем, что запреты бессмысленны, а еще больше вызывают интерес. Поэтому мы должны приспособиться к данным реалиям, например, опытные педагоги иностранного языка в гимназии активно используют гаджеты на уроках, классные руководители при проведении мероприятий. А в принципе, все зависит от умения ставить внутри себя ограничения использования гаджетов?! Вот этому и надо научить ребенка» – отметила Татьяна Валентиновна. Как Вы оцениваете роль классного руководителя? «Роль классного руководителя в формировании детского коллектива бесспорна, поэтому в последнее время со стороны государства неслучайно уделяется серьезное внимание этой должности. Можно сказать, что классный руководитель — это связующее звено между учениками, педагогами, родителями, социумом и, наконец, между самими детьми» — отмечает Татьяна Слесарева. В гимназии существует методическое объединение классных руководителей, в задачи которого входит обучение работе с классными коллективами, разработке воспитательных программ классов, подготовке классных и общешкольных мероприятий, работе с родителями. Олимпиадники против стобальников
Директор гимназии №12 поделилась мнением о ЕГЭ. До сих пор много критики в адрес Единого Государственного экзамена. Противники системы утверждают, что детей стали «дрессировать», а не учить, поэтому они хорошо решают тесты, но не получают знаний. Слишком строгие рамки, не рассчитанные на творческий подход. Может всё же стоит вернуть старые советские экзамены? Но Татьяна Валентиновна в этом вопросе категорична. По её словам, Единый госэкзамен очень удобен для детей. Родителям и детям грешно жаловаться на ЕГЭ.
Учащиеся 12-й гимназии часто побеждают своих сверстников на олимпиадах по самым разным дисциплинам. Порой эти победы дают дополнительные преимущества при поступлении в вуз, кроме баллов по ЕГЭ. В начальных классах олимпиады дают возможность выявить потенциал ребёнка, а также научить нестандартно подходить к решениям. Поэтому Татьяна Слесарева уверена, что детей надо вдохновлять на участие в олимпиадах. — Одно из приоритетных направлений деятельности гимназии — поддержка одаренных детей, которое реализуется через комплексно-целевую программу «Интеллект». Работа строится в тесном многолетнем сотрудничестве с кафедрами ТвГУ. Надо отметить, что благодаря этому взаимодействию ежегодно обеспечиваются высокие результаты ребят на олимпиадах, конференциях, интеллектуальных проектах — говорит Татьяна Валентиновна. Об эффективности работы по участию в олимпиадах свидетельствует полученная 29 июня 2021 года гимназией Благодарность российского Совета олимпиад школьников «За вклад в формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, а также подготовку победителей и призёров олимпиад школьников, включённых в Перечень Министерства науки и высшего образования Российской Федерации». Спросили мы у директора гимназии и традиционный вопрос, как она относится к подаркам учителям в их профессиональный праздник. — Положительно, особенно если он креативный и оригинальный. Подарок – это знак уважения, внимания и он делается от души. – уверена Татьяна Слесарева. В гимназии №12 дают не только качественное профильное образование, но есть возможности для учеников творчески реализоваться. При учреждении для школьников функционирует театр «Премьер» и работает собственное телевидение – «Око». Дети сами снимают и монтируют сюжеты, пишут тексты, а также берут интервью у гостей. Гимназисты также осваивают театральное искусство. Некоторые выпускники после полученного опыта выбирают профессии актёров и телеведущих. Казалось бы, здесь всё идёт как по маслу. В 2000 году тверская гимназия стала победителем всероссийского конкурса «Школа года» в России. В 2006г и 2008г — победителем конкурса «Лучшие школы России» в рамках ПНПО.В 2015 году была признана лучшей инновационной базовой школой Тверской области. В том же году вошла в ТОП-100 лучших школ России по социально-гуманитарному направлению. В 2020г. под руководством стала Лидером рейтинга среди ОУ города по результатам независимой оценки качества условий осуществления образовательной деятельности общеобразовательных организаций г. Твери и вошла в ТОП-10 Лучших школ Тверской области. В 2021 г. ученики МОУ Гимназия № 12 стали победителями среди 700 школьных команд из 56 регионов России I Всероссийской олимпиады по функциональной грамотности «Учимся для жизни – стремимся в будущее!» для школьников 7-9-х классов и их педагогов-наставников. В тесноте храма знаний
Но и у 12-й гимназии, на самом деле, есть и большая проблема — гимназия работает в две смены. «Образовательное учреждение сильно перегружено», — говорит Татьяна Валентиновна. Сейчас здесь обучаются 1850 детей, при наполняемости 1000 обучающихся. Родителям и детям в своём большинстве крайне не удобно учиться во вторую смену: и дополнительные занятия поздно вечером, и некому отводить ребёнка, и уроки делать не с кем и так далее. Поэтому родители периодически обращаются в различные органы власти, чтобы они обратили внимание на проблему «второй смены» и решили вопрос с постройком новых помещений. Все понимают, что решить эту проблему гимназия самостоятельно не может на протяжении уже многих лет.
Конечно, удивительно: торговые центры в Твери растут как грибы после дождя, точечная застройка в центре города также постоянно прибавляет количество «приписанных» домов к гимназии. За гимназией закреплена довольна большая территория от Проспекта Победы до площади Славы и Театральной площади с другой стороны. Но земельный участок для строительства здания гимназии подобрать возможности нет. Напомним, в 2018 году во время послания к Федеральному собранию Президент России Владимир Путин заявил, что к 2025 году все школьники страны должны учиться только в первую смену. После этого в каждом регионе, в том числе и в Тверской области, появилась соответствующая программа. Такого темпа возведения средних общеобразовательных учреждений не было со времён Советского Союза. Но пока, судя по ответу инициативной группе родителей, обращавшихся в Правительство Тверской области, предпочтение при строительстве новых школ отдано микрорайонам города Твери, где в 2019 году введены в эксплуатацию школы в Юности и Брусилово, а до 2022 года должны быть построены образовательные учреждения в Южном и Радужном. Но Татьяна Слесарева надеется, что новое здание гимназии №12 обязательно будет. «Я в это верю. Без веры жить нельзя», — в завершении разговора сказала директор гимназии №12. Фото: Многопрофильная Гимназия 12 города Твери |
|
|
|
|
Опубликовано 49 минут назад
|
Опубликовано 33 минуты назад
|
Опубликовано 19 минут назад
|
Опубликовано 24 минуты назад
|
Опубликовано 33 минуты назад
|
Опубликовано сегодня в 15:44
|
Опубликовано сегодня в 14:43
|
Опубликовано сегодня в 14:34
|
Опубликовано сегодня в 12:43
|
Опубликовано сегодня в 12:14
|
Опубликовано сегодня в 11:43
|
Опубликовано сегодня в 10:43
|
Опубликовано сегодня в 10:12
|
Опубликовано сегодня в 08:43
|
Опубликовано сегодня в 09:12
|
Опубликовано сегодня в 00:49
|
Опубликовано вчера в 13:01
|
Опубликовано вчера в 21:42
|
вчера в 13:31, просмотров 497
вчера в 14:18, просмотров 480
вчера в 19:51, просмотров 437
вчера в 15:34, просмотров 398
вчера в 15:49, просмотров 392
вчера в 18:00, просмотров 346
вчера в 16:37, просмотров 328
вчера в 14:02, просмотров 325
вчера в 16:04, просмотров 304
вчера в 15:01, просмотров 300
|
|